前兩天鬧得沸沸揚揚的東莞疑似討薪不成，殺死三人的命案剛剛發(fā)生，不成想這又因為沒收手機一中專打架致2死2傷。

前者是因為疑似欠薪不給，討要不成，心生歹意，才殺死三個人，那么中專打架怎么能致2死2傷？

據(jù)網(wǎng)傳是因為中專一個女孩手機被學生會沒收，這個女孩不服，就找來社會哥們出氣，致2死2傷，如果這是真的話，那么這到底是誰之過呢？值得深思！

致2死2傷的具體原因

相傳中專高一的一個女孩玩手機，被學生會給手機沒收了，女孩非常生氣，就叫來了社會的哥們來教訓他們。

結(jié)果造成2死2傷，下面我們可以看看網(wǎng)友的消息

如果真的像網(wǎng)友所說的那樣的話？我就想到底是學校責任，還是學生責任？學生本來是去學校學習去的，不好好學習天天玩手機還怨人家沒收手機嗎？

作為學生怎么能和社會人鬼混，叫來社會人解氣，這明顯是社會人，造成2死2傷難道就與女孩沒有干系嗎？

再說學校作為教書育人的地方，能不能管理好些，怎么能夠讓社會的人進入學校為所欲為，造成命案。

2死2傷命案也引起網(wǎng)友紛紛熱議

現(xiàn)在的小孩子大孩子手機就是他們的命，一刻也離不開。不知道什么原因手機被收走了，還不瘋狂了。

年輕人走火入魔想盡一切辦法把手機要回來，于是發(fā)生了殺人案。學校如何管理同學帶手機去學校上課，是不是該立法了。無論誰沒收了手機，都是仇人。

學校應加強學生法制教育，才能從根本上杜絕此類悲劇發(fā)生，父母滿心歡喜把孩子送去學本事，未曾想孩子在校能聚眾斗毆，學校負有不可逃避之責，幾個家庭破碎，誰來承擔責任，值得每個家庭家長與學子們、老師們反思

青春期本身就是荷爾蒙分泌旺盛容易沖動，再疊加叛逆期正是“移動的火藥桶”，這個時期的孩子最讓人頭疼。發(fā)生悲劇個人認為雖然女學生有錯在先，但學校難辭其咎。

理由有兩點，1.校外社會青年是如何進入學校的？最起碼也是學校安保形如虛設；2.學生會的學生憑啥沒收學生物品？起碼學校老師有疏于監(jiān)管之責。學生會也是學生，小小年紀就學會了城管那一套，這難道不是學校的問題？

這啟發(fā)生在學校的2死2傷的命案，如果網(wǎng)友說的是真的話，看著是學生會沒收手機引發(fā)的命案，其實暴露出不小的問題。

這暴露了該校對學生會成員的管理行為上是有欠缺的。學生的個人財物是不能簡單沒收了事的，這樣容易激起矛盾。

管理上有漏洞導致出現(xiàn)問題。這一叛逆階段的學生管理對學校的要求是非常高的，這就要對學生會成員進行專門的不亞于專業(yè)的心理學應變培訓指導訓練后才能上崗。

處理違紀行為不能直接簡單粗暴，否則會容易引發(fā)意外事件。